Liceo Statale "Ernesto Pascal"

Domani è già qui

“Il sistema dei licei consente allo studente di raggiungere risultati di apprendimento in parte comuni, in parte specifici dei distinti percorsi. La cultura liceale consente di approfondire e sviluppare conoscenze e abilità, maturare competenze e acquisire strumenti nelle aree: metodologica; logico-argomentativa; linguistica e comunicativa;  storico-umanistica; scientifica; matematica e teconologica” (Profilo culturale, educativo e professionale dei Licei, allegato A, D.P.R. 89/2010).
La mission del Liceo “Pascal” traduce le seguenti finalità generali:

• promuovere l’educazione e lo sviluppo della persona e le potenzialità dei singoli allievi;
• promuovere la consapevolezza della trasversalità e dell’unitarietà del sapere;
• costruire un rapporto sinergico permanente fra scuola, territorio e ambiente;

Nell’ultimo decennio, il Liceo “E. Pascal” ha avviato una politica  volta a realizzare la qualità dell’organizzazione, mirando in particolare a:

• essere un centro di qualità e creatività nell’attività di insegnamento e apprendimento;
• fornire agli studenti le abilità che consentiranno un adeguato futuro universitario e professionale;
• promuovere standard accademici di buon livello;
• consentire agli studenti di esprimere il loro potenziale incoraggiandoli alla propria realizzazione.

In tale prospettiva “Domani è già qui” è il titolo che si è scelto di dare al presente Ptof, ispirandosi alla consapevolezza che i ragazzi che ci vengono affidati non rappresentano  tanto il futuro, come si è soliti ribadire, ma il “presente” con cui paragonarsi e con il quale relazionarsi come comunità professionale senza stereotipi unidirezionali.
“Domani è già qui” riprende il ritornello di una nota canzone scritta da più cantautori all’indomani del sisma che colpì l’Abruzzo per indicare che il futuro di una terra, come quello dei suoi abitanti, e delle giovani generazioni nello specifico, non è al di là da venire, non è nell’iperuranio cielo dell’avvenire ma è già presente nelle possibilità e nelle azioni delle persone che vivono l’oggi, il  “qui ed ora” della nostra scuola.